近年來國家逐步重視全民財商教育，青少年財商教育已然成為當代社會教育的一門必修課。中原證券始終以人民為中心，從現實需求的視角出發，形成具有中原特色的財經素養教育框架，實現觀念、知識與技能的有機結合，做孩子財富知識的引路人，引導青少年群體進一步提升辨別風險、識別陷阱的能力，培育理性投資文化。 

　　一、策劃制作特色產品 開啟財商啟蒙之旅 

　　培養財商并不是一蹴而就的過程，它需要系統的規劃、持續的努力。為幫助青少年建立對金錢、財富、投資、理財的全方位認知，中原證券結合基礎教育階段學生的年齡特點和中原地域文化特色底蘊，精心策劃設計青少年財商《汴“金”夢華錄》系列作品，將財商教育融入圖文書籍、動漫視頻、桌面游戲等內容維度，啟發青少年財商思維，幫助青少年樹立正確的金錢觀、價值觀。 

　　《汴“金”夢華錄》作品通過輕松有趣的漫畫、孩子熟悉的環境、事件，將原本抽象的名詞概念，一點點拆解，一改知識科普類投教動畫的枯燥乏味和金融專業知識的晦澀高冷，潛移默化中激發孩子的學習興趣并保持其持續參與。同時也將中原證券IP“原原”融于動畫劇情中，體驗古代汴京人生活場景和特色風情，跟隨主人公宋皓奇，共同踏上了探索貨幣知識的財商啟蒙之旅。 

　　二、培養原原財商講師 提升財商教育能力 

　　青少年是國家的未來，是民族的希望。中原證券深知財商講師是決定財商教學質量的最重要因素，打造多元化財商教育師資隊伍十分必要，為孩子們種下一顆“財經素養”的種子，助力形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的投教生態圈。 

　　為培養更多優秀的財商講師，中原證券精心組織打造原原財商講師培訓，通過生動的案例分享和實用的專業內容，讓學員們掌握一套財商教育課程的講授技能，強調不同年齡段的講解內容和互動方式，深入了解財商教育的邏輯與實操方法，旨在幫助孩子們建立正確的金錢觀念，培養理財能力，造就理性、穩健、專業的資本市場。 

　　三、開展精準教學模式 堅實財經知識基礎 

　　培育金融文化是一項系統工程、基礎工程、長期工程，需要環環相扣、久久為功，在學習和理解的同時，落地實踐自然尤為重要。中原證券在具體實施中，根據學生心理特征、財經知識積累等具體情況，制定不同的主題內容方案。 

　　中原證券分支機構為8至13歲的青少年舉辦主題為“貨幣世界”的財商啟蒙體驗課，科普貨幣起源、演變形式及存儲形式的變革。學生們仿佛穿越時空，一起見證了貨幣從古代的貝殼、金屬鑄幣到現代的紙幣、電子支付手段的發展歷程。整場財商啟蒙課寓教于樂，巧妙地將貨幣知識融入互動游戲中，讓學生們學會如何正確使用零花錢、如何管理好財富等，通過系統的財經教育和實踐，幫助青少年建立起堅實的財經知識基礎，培養他們成為有責任感、有遠見、有能力的公民。 

　　財經素養教育不僅關乎個人發展，對社會穩定和國家繁榮也有著重要意義，中原證券今后將會不斷通過開展多渠道、多形式的財商投教活動，讓投資者教育真正“動”起來，“活”起來，為投資者提供更貼心、更具收獲感的投教服務，并與社會各界攜手努力，共同推動青少年財經素養教育的普及與深化，共筑孩子們的美好未來，積極培育理性投資文化。